Terima kasih Mei, dimana pendidikan di negeri ini mulai dinasionalkan, saat itu pula kebebasan berorganisasi mulai menyeruak di laju darah tenggorkan pemuda negeri ini, ketika buku berusaha mendunia dan akan menyetuh siapa pun makhluk di bumi ini yang berinsting membaca, sebelum hujan di bulan Juni. Dan Tuhan menciptakan seluruh ciptaannya dengan fitrah membaca./adp

Cerita ini berkisah beberapa minggu yang lalu.

Salah satu makhluk ciptaan Tuhan mengabarkan berita, sebuah pesan dari Tuhan. Makhluk ini berperawakan kecil, kurus tidak seksi, dengan raut muka agak tirus, hidung wajar pada umumnya, bibir yang sulit untuk aku deskripsikan dan ada beberapa titik - titik tahi lalat pada makhluk yang berjenis kelamin perempuan pada KTP-nya. Mudah - mudahan itu benar, akan sangat sulit untuk meyakinkan kalau "Bapak ahmad itu berkerudung". Perempuan itu bernama Dewi. Aku memanggilnya Mbak dedew, namun dalam cerita ini dia dipanggil Kak Yur. Hlaaa kok gitu? ya gitu aja pokoknya.
Kak Yur menyampaikan pesan bahwa ada beberapa makhluk Tuhan yang berkelompok merencanakan sesuatu. Mudah-mudahan kelompok itu tidak membahayakan dunia persilatan. Ternyata dugaan ku keliru, kelompok ini mempunyai rencana lain. Kelompok ini punya maksud di luar dugaan. Mereka hendak melakukan sesuatu ke sebuah Sekolah Dasar di salah satu kampung di Kalimantan Tengah. Kak Yur bilang makhluk yang berkelompok ini menamai mereka 1000 guru, 1000 guru Kalteng.

Apa itu 1000guru?
1000 guru ini lbeih dikenal dalam @1000_guru, sbagai akun twitter inspirasi bagi pendidikan pedalaman dan perbatasan negeri ini. Dibentuk pada 22 Agustus 2012 oleh Jemi Ngadiono, pada awalnya 1000_guru adalah akun inspirasi dengan memberitakan keadaan realita pendidikan di pedalaman pelosok negeri melalui media social, namun kini berkembang dengan melakukan aksi sosial nyata dengan turun langsung membantu pendidikan anak-anak pedalaman negeri. Dan sekarang 1000_guru ini sudah berkembang ke berbagai daerah serta lintas pulau, salah satunya di Kalimantan Tengah, Kalteng. Ingin lebih tahu lebih banyak? Intip aja kesini @1000_guru atau seribuguru.org untuk Kalteng ini akunnya 1000_guru_kalteng

1000_guru_Kalteng ini berencana megunjungi salah satu Sekolah Dasar di desa Takaras Kabupaten Gunung Mas, Kalimantan Tengah. Programnya yang mengindu pada 1000_guru merupakan Traveling & Teaching. Jalan ke tempat menarik di pelosok negeri ini sembari mengajar dan berbagi mimpi dengan anak-anak sekolahan di sana. Sedikit memberikan kontribusi pada anak-anak SD di tempat tersebut. Dan kini 1000_guru_kalteng akan Traveling & Teaching di SD Takaras di kabupaten Gunung Mas.
















Perjalanan di Jalan.

Kalo di langit jadinya perlangitan, kalo di bulan namanya perbulanan, kalo di simpang jalan jadinya persimpangan jalan, begitu seterusnya sampai Pecel lamongan jadi makanan khas diseluruh daerah di Indonesia.
Menuju Takaras harus aku tempuh beberapa jam perjalanan. Aku yang berdomisili di sekitaran Banjarbaru kalimantan selatan waktu itu melakukan perjalanan darat menggunakan sepeda motor bersama Kak Yur yang kebetulalan sedang berada di Banjarbaru. Jumat siang Kak Yur dan aku berangkat. Banjarbaru lalu ke Kapuas, lanjut melewati jembatan yang katanya terpanjang di Asean - jembatan di atas Rawa antara Kapuas ke Palangka - dan sampai di Palangkaraya sekitaran pukul tujuh.
Setelah semuanya kumpul, perjalanan dilanjutkan menggunakan truk polisi truk, Brimob menuju Desa Takaras. Berdasarkan intruksi teman - teman yang mengkoordinir pelaksanaan kegiatan ini, kami akan langsung ke SD Takaras tersebut dan bermalam di sana menggunakan ruangan kelas.
Akses jalan yang dirasakan selama perjalanan cukup baik. Truk mulai bergoncang setelah jalan protokol berakhir. Jalan yang kami susuri cukup gelap di malam hari karena memang jarang terlihat nyala lampu penerangan jalan dan beberapa saat pengemudi harus menurunkan rpm cukup rendah untuk melewati lubang di jalan. Dua jam perjalanan kami tempuh hingga sampai di SD Takaras. Dan esok adalah hari baru.

Desa Takaras


Desa Takaras, mungkin kalau tidak ikut dalam kegiatan ini aku tidak akan menyempatkan untuk membuka browser, buka kaca benggalanya google dan cari Desa Takaras. Dan hasilnya, tidak banyak yang bisa didapat dari mbah tentang desa tersebut. Kebanyakan hanya menginformasikan bahwa Desa Takaras ini adalah salah satu desa di Kecamatan Manuhing yang masih dalam wilayah pemerintahan Kabupaten Gunung Mas, Kalimantan Tengah.
Akses jalan yang aku jumpai saat perjalanan pulang di siang hari, jalanan menuju desa Takaras sudah cukup baik. Aspal dijalanan sana sudah hotmix, dan lebarnya sudah cukup bagi kendaraan roda empat untuk berpapasan. Dan ada beberapa bagian jalan yang sudah mulai berlubang, yang aku rasa cukup wajar melihat kondisi jalan - jalan di negeri ini. Tapi paling tidak, infrastruktur yang melayani transportasi darat ini sudah sampai desa Takaras.
Sebelum mencapai SD Takaras dari jalanan yang dilalui, ada bangunan sekolahan yang cukup luas di bahu kanan jalan. Sekolahan itu bertuliskan SMP N 1 Manuhing. Sekolah menengah pertama di daerah tersebut yang cukup nampak bagus bangunannya hanya saja aku belum sempat melihatnya ke dalam. Tidak sampai 1 kilometer sampailah di SD Takaras. Sekolah dasar yang mempunyai 6 (enam) ruang kelas, satu kantor dan perpustakaan serta halaman untuk pelaksanaan upacara dan kegiatan olahraga lain.
Ruang kantor dan kelas 1 hingga kelas 3 masih terbangun dari kayu - kayu besi - kayu ulin. Sedangkan perpustakaan dan kelas lainnya berbeton dan nampak seperti bangunan baru. Namun sayang, bangunan yang nampak baru dengan tembok semennya itu malah lebih memprihatinkan dari pada ruang kantor dan kelas dari kayu.
Langit  - langit kelas yang nampak baru itu tidak ada yang layak, bolong semua. Di kelas - kelas yang masih berdiri dengan kayu, kegiatan belajar di kelas hanya difasilitasi meja - seukuran meja lipat kisaran 70x50 cm - dengan duduk lesehan. Papan tulis sudah ada. Untuk kelas lain mereka sudah menggunakan kursi. Ada kursi panjang - semacam rakitan dari kayu lempeng yang tidak terpakai lalu disatukan - yang muat sampai empat orang untuk duduk bersama. Ada kursi yang merupakan rakitan dan reuse dari beberapa kursi yang memang sudah rusak untuk mereka duduki dan mengikuti pembelajaran di sekolah. Banyak juga meja yang harus didorong ke kanan agar kembali lurus dan tegak, namun akan kembali sepeti semula jika dilepaskan. Beberapa meja juga memungkinkan siswa untuk mengambil barang di laci melalui meja bagian atas (read : bolong).
Anak - anak di SD Takaras masih banyak yang membumi (read : nyeker). Dari satu kelas, lebih dari sebagian mereka tak memakai sepatu saat bersekolah. Baju seragam yang mereka kenakan juga nampak lusuh. Dan hampir merata dari kelas 1 hingga kelas 6 seperti itu. Dan yang pasti, masih ada upacara bendera di setiap hari senin.







 

Dan saat ini hujan bulan kedua masih meneteskan rintik hujannya. Menemani aku yang duduk dengan beberapa carik kertas putih kosong tak bergaris dan sebuah pulpen pilot berwarna hitam yang belum sempat kubuka penutupnya. Menatap bahagia dengan sedikit senyum padamu yang juga demikian tepat berada di depanku. Manis, damai, indah seperti hujan bulan februari. Dan aku tahu kamu tahu semua itu. Terima kasih kamu.

Karena hujan dan karena dosen lama belum datang ke kampus, kegiatan belajar mengajar aku isi dengan pengambilan pembelajaran berupa nasihat dari kehidupan. Aku nonton film yang ada di laptop. Belajar dari kehidupan dalam film. Filmnya berjudul Life is Beautifull, film yang didirektori oleh Roberto Benigni, Cerita dari Roberto Benigni dan juga diperankan oleh Roberto Benigni dan Roberto Benigni nonton juga kayaknya.
Film ini bercerita bagaimana seorang ayah yang dengan apapun caranya, dengan humor, bermain sandiwara dan bermain perang - perangan menjaga anaknya seolah kehidupannya seperti biasa. Kondisi perang adalah situasi yang tidak diharapkan oleh siapapun, selain menghilangkan segalanya juga akan meninggalkan luka yang dalam bagi warganya dan dampak psikologis akan dibawa hingga kehidupan setelah perang. Dan hingga perang berakhir, Giosue, anak dari Guido menganggap permainannya telah berakhir dengan kemenangannya, bukan perang meski ayahnya, Guido harus menjadi korban pada permainan itu.

Aku akhirnya pulang karena sudah waktunya pulang, hujan juga sudah tinggal gerimisnya dan dosen berhalangan untuk mengajar, hanya menitipkan tugas pada ketua kelas melalui sms. Gerimis mengundang. Memanggil aku untuk berlari kemudian berhenti dan berlari lagi. Berhenti dengan minimal dapat tempat berteduh.
Halte bis sudah kelihatan cukup dekat di depan, jadi aku mulai bergegas untuk kesana. Kali ini aku berlari, bukan karena gerimis tapi aku berlari agar cepat sampai di halte. Dan aku juga berhenti, kali ini bukan karena sudah dapat tempat berteduh bukan, aku harus mengambil nafas agar hidup. Jalan ke halte cukup lapang dan tidak ada kios-kios pertokoan, hanya beberapa pohon yang tidak cukup rimbun pohonnya. Dan aku sampai di halte.
Aku yakin itu halte bus, karena banyak orang yang menunggu di sana. Mereka menunggu bis atau bisa juga menunggu gerimis reda atau bisa juga keduanya dan juga menunggu aku. Tapi ada tulisan halte, jadi aku kembali yakin kalau itu adalah halte, bukan stasiun. Satu lagi yang membuat ku kembali yakin, baru saja ada bis yang berhenti di sini. Jadi, ini pasti halte bis dan bisnya pun berjalan kembali. Aku masih di halte, lupa masuk bis.
Orang - orang yang tadi berjubel di halte menunggu ku kini sudah tiada, tapi masih hidup. Mereka sedang di bis, bis yang baru saja berhenti di depan halte dan kembali berjalan sebelum aku masuk ke dalam bis. Dan bis itu tidak ada di sini, sungguh aku tidak berbohong. Aku tidak sendiri. Ada seseorang di sudut kanan halte, dia sedang menunggu bis, aku yakin itu. Ternyata itu kamu. Ya kamu.

Ada seseorang yang di setiap hujannya akan memberikan senyum indahnya meski sedikit pada horizon, kemudian mendongakkan pandangnya kepada semesta. Lalu terpejam, sepertinya kamu menarik nafas pelan dan begitu dalam. Menghirup aroma bebaunan tanah kering gersang yang baru saja terguyur hujan. Dan kembali, tatapan mu memandang jauh, ke ujung sana hingga cita-citamu nampak jelas. Beserta doa terpanjat pada setiap aliran air dari setiap tetes - tetes hujan dari Tuhan.
"Hei malaikat, tolong sampaikan pujianku ini pada-Nya", aku bisa lihat keluarnya awan dari kepalamu seperti yang ada di film - film kartun.

Aku sudah pernah berjumpa denganmu. Beberapa kali, minimal sekali pernah lah. Suasananya hampir sama, kamu bersama hujan. Meski kali ini tempatnya hanya di teras depan, di teras depan halte bis maksudnya. Dan sebelumnya juga di teras depan, bersama hujan juga. Tapi hanya sebentar. Aku yakin kali ini akan lama, sudah sore dan di jam - jam ini biasanya angkutan umum, bis yang kumaksud frekuensinya cukup jarang.
Aku tidak mendekatinya, karena aku memang sudah dekat semenjak bis pertama datang yang membawa ibu - ibu yang sempat berjubel menghalangi pandangan ku, dan beruntungnya aku tidak kebagian bis tadi. Meski sebelumnya sedikit terharu karena aku ditinggalkan oleh bis. Tapi ternya semua ada hikmahnya, ini dia hikmahnya. Ada kamu di sini, dekat, tapi kamu memandang ke arah yang sama dengan ku.
Aku tidak mengajakmu membuat suatu perbincangan, karena memang pertemuan sebelumnya juga begitu. Aku dan kamu menikmati semesta, hening tak ada sepatah dan sebongkah kata yang merambat melalui udara. Aku bisa ngomong kok, tidak bisu. Hanya saja tiap kali melihatmu di sana dan sekarang di sini, dekat, lidahku mengeras. Kaku.
Kamu sudah cukup lama berdiam diri, tertegun tak tak bergerak. Kukira kamu tertidur dan itu peluang sehingga aku bisa tetap memandang. Aku terkejut ketika kamu mulai berhenti dari diam. Kamu nampak mulai menggerakan tubuhmu untuk kemudian berbalik memandang berlawan dengan arah pandangku. Entah kenapa aku jadi panik, gugup, lidah jadi kaku-lentur-kaku-lentur dan tetap kaku. Akupun berbalik badan, menarik nafas panjang dengan pelan dan berusaha untuk terlihat normal.
Kini gantian aku yang cukup lama membatu. Aku tak tahu pasti apakah kamu masih di sana, apakah kamu masih menghadapkan badanmu ke arahku. Aku tak tahu. Yang aku lihat beberapa tetes hujan yang kemudian bertambah banyak. Kakiku kesemutan dan tetes hujan tadi tertiup angin yang berhembus ke arahku. Aku mencoba untuk tetap tenang dan seperti biasa saja, tetap normal dan basah. Semutnya semakin bertambah banyak menjalar ke atas dan akan basah kuyup jika terus menghadap arah angin. Terpaksa aku sedikit mundur dan membalikan badan.
Dan kamu sudah tiada, tapi masih hidup ya, yang kumaksud sudah tak ada dihadapanku. Aku menyesal, lantas desah seketika keluar.
"aihhh.....", desahku demikian. Aku tak sempat lagi untuk mengucapkan desah yang lebih menyedihkan atau pun lebih menawan dari itu.
"Mas, nggak masuk aja ke dalam, anginnya hujannya kena angin", ajakan yang terdengar seperti bidadari di tivi-tivi yang tidak bisa kembali karena selendangnya terhanyut oleh arus sungai, padahal tiket pulang ada di selendang itu. Itu suara kamu.
Aku kaget, sedikit malu, lega, senang, bahagia juga dan juga kaget lagi. Sudahlah, kalian tidak harus tahu bagaimana aku saat itu.
"iiii,iyy, iyaaa", seperti biasa kukembangkan senyuman, yang sepertinya terlalu lebar.

Kamu lagi apa? Kalau aku lagi di sini, lagi nulis, barusan saja bertanya ke kamu, kamu lagi apa dan ngedengerin musik biar kekinian. Kamu temenku dari dulu. Dari dulu banget itu, kita sekolah di SMP bareng, ya walaupun hanya satu kelas pas baru pertama kali masuk. Itu juga karena termasukk dalm golongan anak baru yang katanya bisa memanfaatkan kapasitas otaknya lebih banyak dari teman di kelas yang lain. Jadi masuk kelas favorit pastinya.
Dan masih ketemu kamu. Manusia yang sebaya dengan ku dan sekolah di SMA yang sama. Untuk kedua kalinya kita sekolah di tempat yang sama dan beda kelas, malah tidak pernah satu kelas. Kamu lebih cerdas dan aku tahu itu. Tapi kamu lebih memilih jurusan bahasa saat menginjak kelas dua SMA, dulu sebutannya kelas XII. Dan aku masuk di kelas IPA. Kelas jurusan ilmu eksaks, ilmu pasti yang katanya berisi anak - anak yang lebih bisa mengerjakan soal ujian saat kenaikan kelas. Dan pastinya dengan jumlah jawaban benar yang lebih banyak sehingga nilainya akan lebih sesuai dengan predikat kelas dengan jurusan IPA.
Kamu anak bahasa dan aku anak IPA, tentunya tidak ada kamusnya dalam sejarah pembelajaran sekolah menengah atas di dunia kita akan belajar satu kelas. Kamu mahir berbahasa Indonesia dan mahir juga dengan bahasa - bahasa asing yang diajarkan sebagai materi dalam jurusan bahasa. Kamu begitu lancar berbicara dengan bahasa yang aku anggap tidak memanusiakanku. Dan aku tidak mahir di pelajaran IPA.
Jangan tanya kenapa aku tidak mahir pelajaran IPA. Padahal kalian tahu aku masuk di kelas jurusan IPA. Sekali lagi jangan tanya kenapa. Karena aku tidak mahir menjawab pertanyaan kalian.
Kamu punya mimpi untuk pergi ke Jerman. Bukan main tentunya sebagai tujuan utamanya. Lebih karena tujuan yang lainlah, yang kamu tahu pasti keranannya. Yang pasti main adalah sebagai bonus sekaligus hadiah dari mimpi. Pendalaman materi bahasa Jerman di kelas bahasan cukup besar komposisinya. Dan beberapa seniornya yang dulu juga di jurusan bahasa sudah beberapa dan banyak yang berkesempatan untuk ke Jerman. Baik itu melanjutkan studinya disana dengan bantuan beasiswa juga bantuan keluarga angkat di Jerman yang membantu tempat tinggal mereke di sana. Juga yang mendapatkan pekerjaan di Jerman sana yang kemudian mencoba minum air dengan kandungan beasiswa pendidikan sembari menyelami penghasilan di sana. Dan juga main tentunya. Mumpung di Jerman kan.

Kemudian hadir sebuah cerita. Dimana seorang yang ini tidaklah lebih dari manusia biasa. Manusia yang lebih dibilang setengah biasa.
Malam yang biasa saja bagi bintang yang kerlipan cahyanya semakin kabur karena tertutup asap, tidaklah begitu bagi seorang ini. Malam yang selalu biasa dirindukan bulan itu pun menjadi malam yang sepertinya asing bagi seorang ini. Malam ketika malam tak lagi malam. Malam ketika tengah malam berupaya menjadi pengganti malam - malam biasa yang sewajarnya malam. Malam tanpa mimpi.
Seorang ini adalah Dia. Dia yang tidak tahu apa yang sedang dia pikirkan. Dia yang tak tahu ini suatu insomnia, efek kopi, overdosis tidur siang atau karena pikiran yang terlalu kosong karena terlalu banyak pikiran. Kosong adalah isi. Isi adalah Kosong. Setidaknya itu kutipan yang diambil dari Tong San Cong dalam sebuah cerita  Journey to the west. Dia yang sangat bisa tidur dengan cepat dan pergi ke alam bawah sadar dimanapun dan dalam gaya apapun ini terlalu sering tidak bisa tidur. Dia lupa dimana pintu mimpinya.

Tumbuh sewajarnya sebagai seorang anak kecil, itulah apa yang terjadi pada masa kecilya. Segala jenis mainan dia mainkan bersama dengan teman - teman sebaya ataupun yang lebih  duluan lahir sebelum dia. Tapi itu bukanlah suatu masalah, toh dia mampu beradaptasi dengan sendirinya. Pergi ke sekolah dasar dengan mobil pun tidak, malahan suatu keboro-boroan. Dalam praktiknya, hal - hal tersebutlah yang kurang atau perlu menjadi perhatian.
Waktu yang dilaluinya pun sama dengan apa yang orang - orang pada umumnya lalui. Berakhir dipenghujung SD dia harus masuk ke sekolah lanjutan berikutnya. Saat tahun pelajaran berakhir,nasibnya pun sama seperti anak - anak lain yang juga kembali terdampar dalam suatu blok pergedungan yang dinamakan sekolah, tingkat atas. Dan seterusnya seperti yang lainnya hingga orang lain bingung untuk beralih kemana agar dia tidak bisa menyamainya.
Toh dalam prosesnya yang sama, tiap - tiapnya memiliki batas pengekangan yang berbeda. Bukan menghalalkan tindakan yang membangkang. Tapi lebih pada baagaimana memberi pendidikan yang tidak didapatkan di instansi pendidikan yang dibiang formal, kebebasan untuk memilih. Bukan berarti dalam 'pagar keliling' yang formal itu Dia tidak diberikan pilihan, namun pilihan yang ada itu sudah tertebak pasti muaraya bukan pada apa yang sesungguhnya bisa Dia dapatkan, lebih pada apa yang seharusnya Ia dapatkan atas nama 'keformalan'.
Dan manusia diberi akal sendiri dari pada makhluk yang lainnya. Dari itulah akal memilliki caranya sendiri untuk menentukan akan hak untuk memilih, memilih pilihan yang ada dan yang memang seharunya ada.

Dalam penciptaannya kemudian, suatu pengetahuan ditanamkan melalui sistem yang sudah ada dan sudah menjamur di negeri ibu pertiwi ini. Pengetahuan yang mengajaran yang A adalah benar dan yang B tidaklah benar. Lakukanlah yang A maka kau tidak akan bermasalah dengan hal yang mengganggu dalam proses penyampaian pengetahuan. Dan kau sudah tahu konsekuensinya jika memilih untuk melakukan yang B. 
Stressing pengetahuan yang begitu mutlak, bahwa yang terlebih dahulu tahu itulah yang paling benar. "saya sudah banyak makan asam-garam", begitulah biasanya istilah yang umum terlontar. Mungkin harus merasakan pait.
Representasinya akan menghasilkan dua golongan yang berbeda. Mereka yang "iya" dengan segala hal yang 'they who know everything' sampaikan. Mereka yang tidak pernah mendapatkan kesulitan akan hal yang mengganggu penyampaian pengetahuan pada mereka. Dan golongan yang tertunda menerima pengetahuan sehingga mereka harus mencari tahu sendiri. Seringnya mereka menemukan hal yang baru dengan apa yang golongan lain terima, adakalanya berbeda dengan apa yang 'they who know everything' sampaikan. Dan itu kembali menambah sebab-musabab dan alibi 'dia yang llebih dulu tahu' untuk mengurangi porsi pengetahuan untuk mereka.


Golongan A menjadi golongan yang sangat detail dan penghafal jenius yang dapat menyampaikan semuanya seperti yang tertuang dari 'wahyu' seorang 'dia yang lebih dulu tahu'. Dia sangat tahu jika satu ditambah satu akan menghasilkan dua (1+1 = 2). Dan mereka sangat yakin bahwa nol (0) adalah suatu ketidakadaan. Pintar, pandai berucap dan saklek dengan apa yang 'dia yang tahu lebh dulu' sampaikan padanya.
Sementara golongan lain, golongan B mempertanyakan kenapa mereka-golongan A- sampai sebegitunya? Mereka mempunyai pertanyaan yang sangat detail dan kompleks untuk kemudian menjelaskan apa yang baru saja didapat dari pertanyaannya dengan sederhana. Mereka tahu bahwa satu tambah satu sama dengan dua, namun mereka memberi kebebasan jika dari itu akan menghasilkan jawaban lain, mungkin satu, tiga, bahkan nol. Dan dari nol mereka mendapatkan ke-takberhinggaan terkecil hingga ke-takberhinggaan terbesar. Kau bisa saling bertuar pendapat jika memang berbeda.

Semua ini ada merupakan permainan pikiran, sekali lagi karena pikiran!

Thats strategy called killing the time. They already win the games.

Killing the time? Kok bisa! Berkutat dengan waktu akan ada masanya. Waktu merupakan salah satu dimensi yang melingkupi kehidupan sehingga sesuatunya akan dapat ditentukan ukuran akan waktunya. Karena berdimensi, waktu. Untuk selanjutnya waktu kemudian berdiri sendiri. Mereka kemudian membunuh dimensi lain yang lebih kasat mata. Melewatinya begitu saja hingga tak dapat lagi dikorek - korek jejaknya. So, time kills other.
Dalam dunia persepakbolaan yang semakin berkembang dengan memunculkan berbagai macam skill individual yang luar biasa, menciptakan suasanan persaingan yang memerahkan rumput hijau yang lampang dan juga mengembangkan begitu banyak strategi kepelatihan yang memengaruhi gaya bermain dari sebuah tim sepak bola. Kemudian ada istilah killing the time.
Ketika sebuah tim sudah memiliki cukup bekal (read : gol) untuk mengantongi suatu kemenangan di akhir pertandingan, fokus mereka hanya pada memertahankan keunggulan yang sudah ditangan. Salah satu cara untuk menjaga keunggulan adalah dengan membuat waktu pertandingan terasa cepat berlalu hingga ke penghujung 90 menit. Melakukan possession games, berusaha sedapat mungkin menahan bola berada pada kaki - kaki timnya. Membiarkan waktu berlalu dengan hanya melaluan bola tanpa adanya tekanan yang membahayakan. Bahkan kemudian dapat berdampak pada terpancingnya emosi lawan untuk kemudian rentan melakukan pelanggaran. Dan.... killing the time berlanjut pada proses perawatan pemain di lapangan yang cukup untuk menyisihan waktu.

Then, how about killing the 'true' time?
Maksude opo jalll? Yaa, sering terpintas untuk melakukan revenge. Waktu yang selalu 'membunuh' manusia in, melewatkan masa kecil tanpa tawa lepas, meninggalkan bangku sekolah tanpa ada yang mengenal dan membiarkan tanggalnya perkuliahan sebagai seorang pecundang. Kenapa tidak ku lakukan sebaliknya? 'Membunuh' waktu!

Walaupun dalam hati tetap saja tak sependapat. Waktu yang kau bunuh itu ya waktu yang juga membunuhmu.

Iseng, kucari saja di uncle google. Kutulis saja 'killing the time'. Kemudian muncul beberapa artikel tentang 'membunuh' waktu tersebut. Kuputuskan untuk mencoba WikiHow.
Dibuka dengan judul How To Kill Time. Ketika kamu duduk di sebuah ruang tunggu, mengantri atau sederhanannya kamu punya waktu dua puluh menit untuk kamu 'bunuh' sebelum mengikuti kelas berikutnya, you need to take advantage of that fleeting mistress we call time.  Ada 4 metode yang disebutkan disana.

#01 Meng-entertaintment Diri Sendiri

Daydream.
Cukup dengan menutup mata sejenak. Ini adalah teknik relaksasi tingkat tinggi dari anak - anak jaman sekolahan ketika mereka belajar pelajaran sejarah, matekmatikan atau pun fisika. Kalangan mereka sangat ahli untuk melakukan daydream kapan pun mereka mau, hal itu menjadi suatu yang sangat sulit ketika mereka beranjak dewasa. So, remember that day.

Keluar.
Ya, keluar lah saja. Coba luruskan kaki dan biarkan kedua kaki itu yang nantinya akan mengarahkan pemberhentianmu. Jalan kaki merupakan hal yang cukup sulit ditemukan sekarang ini mengingat sudah begitu bejibunnya kendaraan sebagai 'tongkat' penopang manusia. Hingga nantinya akan lupa bagaimana caranya 'berjalan'

Usik Orang Lain.
Masih banyak waktu untuk kau 'bunuh'? Bisa kita mulai dengan mencoba mengusik teman karibmu. Mess up teman mu itu dengan sedikit kekonyolan. Jangan biarkan dia pergi mengacuhkan begitu saja. Pancing kembali hingga dia benar - benar terbakar dengan apa yang telah diusik. Buatlah semuanya menjadi kisah. Oya... jangan lupa untuk meminta maaf kemudian.

#02 Membunuh waktu dengan meng-gaining knowledge 

Metodenya untuk kemudian mendapatkan pengetahuan, baik itu mengingatkan luka (read ; pengetahuan) lama maupun hal yang benar - benar baru.
Read a Book
Ini jadi salah satu alternatif yang biasanya aku lakukan. Membunuh setiap detiknya dengan kata demi kata pada setiap lembaran buku. Sesekali terlelap tak apalah, dijadikan sebagai bonus.

Blogwalking
Ini juga menjadi alteratif yang bagus. Dengan 'jalan - jalan pada blog', bisa menambah hal baru dan juga menilai kualitas blog pribadi dengan mengkomparnya dengan blog yang sedang dikunjungi (means : bagi yang punya blog, kalo tidak punya it's just fine). Dengan blogwalking juga sebagai salah satu penghargaan tersendri antar rekan blogger.

Belajar!
Ada beberapa orang yang memang lebih prefer untuk membunuh waktu untuk BELAJAR. It's okay. That was a big deal.

Talk to People to People 
Mencoba membuka obrolan dengan seseorang bisa dijadikan salah satu pilihan yang menarik. Terlebih orang yang kita bagikan suaranya berlawanan jenis kelamin, itu sepertinya akan lebih sound's good. Kita bisa mendapatkan hal baru yang belum tentu kita dapatkan dengan hanya berkutat dengan otak sendiri.

#03 Killing the time by Being Creative

Menulis.
Like what I do now! Pada buku atau pun juga pada blog pribadi. Apapun. Kita juga bisa menulis di langit sana atau mungkin di atas bentangan hijaunya sabana atau mungin tergelar pada ratanya permukaan air laut.

Memasak.
Pilihan yang bagus. Didampingi seorang partner akan menjadikan suasana memasak menjadi lebih indah. Dan bagian setelah masakannya selesai adalah puncak untuk menikmatinya. Oyaa...jangan lupa untuk mencuci kembali peralatan dapurnya.

Write a Song or Make a Handicraft
Siapa tahu dari tangan - tangan mu nanti akan menjadi sebuah lagu yang paling nge-hits dengan di putar di radio di seantero negeri dan jutaan keping rekaman mampu terjual. Atau jiwa entrepreneurship akan muncul pada waktunya saat kamu mencoba untuk membunuh waktu.

#04 Membunuh dengan Menjadi Produktif

Dengan 'membunuh' waktu kita akan dapat lebih produktif dan menghasilkan sesuatu yang dapat memberikan nilai lebih, nilai Wow.
Plan and Re-plan
Tengok kembali rencana pekerjaanmu atau sehari - harimu. Mungkin akan ada yang keliru atau mungkin belum sempat dicantumkan dalam daftar. Atau mungkin malah ada yang harus dikerjakan sekarang juga. Yaaa, ada.

Meditasi
Pergi ke hutan cari gua duduk bersila tahan godaan konsentrasi dan taraaaa jadi si Buta dari gua hantu. Fokus itu penting!

Do Your Work
Kalau memang ini adalah waktunya untuk menuntaskan pekerjaanmu sendiri, mulailah membunuh waktu dengan menyelesaikan setiap pekerjaan yang sudah mulai nampak menumpuk di pundakmu. Mulai saja, there's no worry.

Write an Article on How to Kill Time. 
:D

Ya begitu kadang otak ku begitu rancu, banyak suara yang terdengar telinga yang saling mengaku kalau dirinya paling benar. Hingga waktu berlalu, aku masih belum dapat menentukan mana yang benar. Hingga kemudian waktu membunuh semua pilihan dari suara - suara yang punya ego masing - masing tersebut. Hingga aku lalu mencoba 'membunuh' waktu./ad
 


  

Menjelajah negeri ini menikmati keanekaragaman hayati membawa kita pada suatu #awesomejourney yang memberikan kesan dan rasa tentram KEHATI. Perjalanan itu kemudian menguak segala hal hingga untuk sesuatu yang "brutal", mengajarkan banyak hal tentang bertahan hidup, pertemanan juga memaknai sebuah kebebasan. Under The Southern Stars, rasi bintang pari menunjukan kejelasan akan signal - signal metafora yang manusia dan semesta ini berikan. Membuat kita dapat memandang semua hal dari berbagai sisi dengan angle yang jelas dan memberikan rasa personal tanpa haus akan kepemilikan. Write, write and rewrite dengan nulisbuku.com



Setelah minggu pertama di Juni ini ku jejakan kaki di Puncak tertinggi Jawa Barat, minggu berikutnya aku ke Conclave. Tempat yang baru ku dengar namanya dan dalam pencarian lokasi di google maps hanya ada satu lokasi Conclave di Jakarta Selatan di jalan Wijaya (Tendean-Wijaya Intersection). Ada acara Writing Workshop The Awesome Journey yang diselenggarakan oleh nulisbuku.com bersama KEHATI. Acara kali ini merupakan jejak kehadiran pertamaku dari beberapa acara sebelumnya yang diselenggarakan oleh nulisbuku.com. Ada tiga narasumber yang akan mengisi selang dua jam-an dalam acara tersebut, dari KEHATI, Mbk Anida Dyah (@nidnod) seorang world traveler, designer dan penulis dari buku Under The Southern Stars (4500 Km - 30 Hari - 4 Petualang - 1 Benua) dan Mbk Feby Indirani (@Febyindirani) seorang jurnalis, news anchor suatu stasiun televisi dan penulis juga.



# 01 KEHATI

Aku ketinggalan ketika workshop dibuka oleh Bu Yatie dari KEHATI, Indonesian Biodiversity Conservation Trust Fund. Kurang perhitungan kemacetan jalanan kota metropolitan di Jawa sangat terasa dampaknya kemudian. Sehingga tidak begitu banyak yang bisa diceritakan dari apa yang diberikan. Tapi aku akan mereview dari beberapa potongan kertas dari KEHATI dan dari official website -nya sebagai referensi.







# 02 Anida Dyah Pratiwi

Bacpacker itu adalah the eyes and the ears of the world

Menarik sekali pembahasan perjalanan yang dilakukan oleh Mbk Anida (@nidnod). Perjalanan yang Ia lakukan dengan terlebih dahulu memutuskan untuk menanggalkan baju formal untuk bekerja kantoran untuk sejenak menikmati dunia. Keputusan mengambil career break bukanlah sebuah pilihan sekedar nekat berani mati, tapi lebih berani hidup untuk menimati semesta dan pembelajaran dari setiap konflik kehidupan.
Aku tertinggal beberapa slide yang dipresentasikan mbk Nidnod. Ada beberapa yang disampaikan akan arti sebuah perjalanan. Memandang backpacker bukan hanya sekedar kumpulan orang - orang  yang terlalu kumuh untuk melakukan haknya untuk dapat menikmati dunia dari setiap sisinya. Mbak Nidnod menyatakan bahwa backpacker sebagai mata dan telinga dari dunia. Bukan hanya sebuah mata yang hanya tertegun dengan berbagai pandangan yang berbeda akan dunia. Bukan telinga yang hanya sebatas mendengar kabar burung tanpa memastikan kebenarannya. Sebagai telinga yang mendengar sebagai cendekia dengan mata yang menyaksikan langsung dari berbagai sudut pandang sehingga akan menebarkan kearifan yang tumbuh dari suatu perjalanan. Dengan melakukan perjalanan akan menemukan hal baru dan hal yang menarik yang tidak pernah didapati sebelumnya. Bahkan hal - hal yang tak sempat sebelumnya terbayangkan. Perjalanan membawa seseorang untuk belajar menyikapi konflik yang tumbuh disetiap pendapat dan prasangka yang muncul dari dirinya. Sehingga suatu kepedulian akan alam, semesta dan diri sendiri pun serta tumbuh. Menikmati setiap detik yang berlalu. Melihat sesuatu lebih dekat.
Memutuskan untuk berhenti bekerja - tidak ada yang salah dengan pekerjaannya dan bidangnya juga disukai - karena suatu permasalahan kehidupan telah pada puncak kejenuhan sehingga memutuskan untuk break bukanlah hal yang bisa dibandingakan dengan memilih roti isi rasa keju atau coklat. Break yang dilakukan untuk menikmati dunia.
Anida Dyah Pratiwi, @nidnod akun twitternya, adalah seorang lulusan Arsitektur Universitas Parahyangan yang tidak pernah berprofesi sebagai arsitek. Menyukai fotografi dan mendalami bidang environment graphic design. Pada 2011. ia memutuskan untuk berhenti bekerja dan melakukan perjalanan ke tempat - tempat baru. Begitulah yang tertulis di bagian biodata penulis pada buku Under The Southern Stars. Memiliki perhatian yang berbeda akan pandangan sesuatu secara visual.
Siapa sangka perempuan yang awalnya kukira berbau cina alias dari keturunan dari keluarga berdarah tionghoa /cina karena wajahnya yang berkata demikian tenyata berketurunan jawa dari Ngayogjakarta. Kisah - kisah perjalanan selama kurang lebih dua tahun itu sudah dituangkan dalam buku pertamanya Under The Southern Stars. Review singkat petualangannya juga dibagikan dalam website miliknya yang (sangat) patut untuk dikunjungi di nonaransel.com Jika perjalanan selama (hampir) dua tahun itu diibaratkan kuliah, bukunya itulah sebagai thesisnya.

Aku tunggu buku keduannya mbk Nidnod (review buku pertamanya menyusul).


# 03 Feby Indirani

Setiap kisah adalah perjalanan

Feby Indirani seorang Penulis,Jurnalis dan pernah meraih Anugerah Pembaca Indonesia 2010 kategori non fiksi untuk bukunya I can (not) Hear: Perjalanan Anak Tuna Rungu Menuju Dunia Mendengar . Penikmat pagi hari, perjalanan dan percakapan. Penggemar buku, film dan tidur lelap. Lebih banyak tentangnya bisa dilirik di febyindirani.com atau ocehan yang kadang penting di akun twitternya @FebyIndirani. Begitu yang kudapat dari 'About me' dalam websitenya febyindirani.com
Mbak Feby pernah di Trust Magazine, di Tempo Group kemudian di Business Week Indonesia yang sekarang ini bernama Bloomberg Businessweek Indonesia. Di acara tersebut kami mendapatkan workshop tentang travel writing dari beliau. Karena basic mbk Feby memang dari jurnalistik yang disampaikannya juga begitu gamblang. Dengan pelaksanaan latihan dasar menulis yang dipandu langsung oleh Mbk Feby.
Dalam pembahasannya tentang travel writing Ia menyampaikan dua hal dasar yang harus terus dilatih. Observasi dan Deskripsi. Observasi, bagaimana seorang penulis melihat dengan cermat, dari amat dekat, lalu menanyakan sendiri sejumlah pertanyaan dengan teliti. Observasi meliputi benda mati maupun benda hidup. Apapun yang menjadi pusat dari bahan yang akan ditulis, observasi itulah berkenaan dengan bahan tersebut.
Deskripsi membawakan gambaran, rasa dan pengalaman kepada pembaca melalui tulisan. Penggunaan metafora pun bisa efektif dan menjadikan tulisan mejadi lebih menarik asalkan esensi dari metafora itu tersampaiakan. Proses membandingkan itu esensinya adalah untuk memperjelas deskripsi yang akan disampaikan, begitu kata beliau. Ada 5 point yang disampaikan Mbk Feby untuk membuat tulisan menjadi awesome :

• Angle yang jelas
• Fakta yang akurat (5W + 1H)
• Detail, detail, detail
• memberian rasa personal, tapi pusatnya tidak berada pada diri sendiri (untuk membangun empati)
• Menulis, menulis ulang (write, re-write)

Kebetulan tepat sebelum acara ini berlangsung Mbk Feby baru saja melakukan perjalanan ke Kawah Ijen di Banyuwangi dan sedikit cerita pun sampai kepada kami.

Menulis perjalanan, menghayati keanekaragaman, merayakan kehidupan - Feby Indirani

Menarik sekali, mengingat ini merupakan writing workshop pertama yang aku ikuti dan juga pertama kalinya dari beberapa event yang pernah diselenggarakan oleh nulisbuku.com
Yang menarik lagi, aku pertama kalinya merasakan beruntung mendapatkan hadiah buku langsung dari penulisnya - belum pernah sekalipun mengikuti acara dan mendapat hadiah bahkan hanya untuk sebuah piring cantik. Sebuah kebetulan atau tidak tak begitu mengusik. Tapi yang pasti, dari beberapa film anime yang pernah kutonton, disana mengajarkan bahwa kita dapat (setidaknya) menentukan tujuan (read : takdir) kita sendiri.


Foto bersama bersama penulis dengan buku yang diberi langsung oleh penulisnya adalah suatu honour tersendi buatku, tak peduli naif atau tidak. Biar. Paling tidak suatu saat nanti aku akan membalas foto itu dengan posisiku sebagai orang di sebelah kanan - yang memberikan buku dan pesan dalam bukunya./ad

Thanks to :
Mbk Anida Dyah
Mbk Feby
nulisbuku.com
KEHATI